Чтение, письмо, устная речь и понимание на слух являются важными составляющими владения языком. Но исследования в области прикладной лингвистики показали, что комплексные методы оценки точнее отражают реальное использование языка на практике. Эффективное и естественное владение языком зачастую требует от людей одновременного использования нескольких навыков — в том числе в академической среде.
Категории, одинаково полезные и для абитуриентов, и для учебных заведений, должны отвечать трём критериям. Они должны:
- отражать внутреннюю структуру теста;
- быть надёжными;
- иметь сравнительные преимущества.
Узнать больше об этом исследовании можно из публикации в блоге (статья на английском).